AAL

AAL
Mencetak Generasi Masa Kini yang berotak Jerman dan berhati Mekkah

Kamis, 27 Januari 2011

BAHANA NADA HISMAM : Ajang Kreatifitas Siswa

  Oleh : Syahrizal Alvin Aswaja

Adalah sebuah keniscayaan, jika sebuah lembaga, terutama lembaga pendidikan mempunyai kegiatan ekstra kurikuler yang bisa diandalkan. Selain sebagai menu wajib yang harus dilakoni oleh para siswa dan siswi, kegiatan di luar jam sekolah itu merupakan sarana untuk mengekspresikan bakat dan minat peserta didik. Begitu pula, kegiatan ekstra kurikuler ini juga bisa dijadikan sebagai penarik minat masyarakat untuk mendaftarkan anaknya di lembaga tersebut.

Madrasah Tsanawiyah Mamba'unnidhom Bulungan sebagai salah satu lembaga yang bergerak di bidang pendidikan tidak ketinggalan ikut serta menjembatani peserta didiknya untuk menelurkan kreatifitas siswa-siswinya melalui kegiatan Ekstra kurikuler. Salah satunya adalah melalui grup Marching Band "BAHANA NADA HISMAM".

Pada awalnya embrio grup marching band ini berawal ketika ada keinginan dari para dewan guru untuk "menyenangkan" peserta didiknya. Melalui konsultasi dengan para dewan guru terutama Bapak Ahmad Suyudi, S.Pd.I yang sudah berpengalaman dalam mengelola Unit Marching Band di MTs. Mathali'ul Huda Bakalan Dukuhseti, maka rencana besar ini mulai dirintis. Dimulai dari pemesanan alat-alat marching band sampai dengan mendatangkan pelatih yang berkompeten.

Dengan dibekali keinginan yang kuat disertai minat dan bakat yang besar dari siswa - siswi MTs. mamba'unnidhom Bulungan, maka perjalanan panjang grup marching band Bahana Nada Hismam pun di mulai. Siswa - siswi yang bersemangat membuat suasana latihan yang kondusif sehingga dalam waktu singkat mereka sudah menguasai beberapa lagu dengan baik. Misalnya lagu TOMAT, CINTA SATU MALAM, AKU PADAMU, ANGGE ANGGE ORONG ORONG, PRAHU LAYAR, KEONG RACUN, KUCING GARONG dan lain - lain.

Dalam waktu yang tidak lebih dari 1 bulan, grup ini sudah mulai tampil dan melanglang buana di kabupaten pati dan sekitarnya. Bahkan penampilan perdana grup ini berlangsung di kabupaten Rembang dalam rangka sedekah laut yang sangat mengesankan.. Penampilan - penampilan berikutnya pun sangat memuaskan. mulai dari acara - acara sedekah bumi dan haul di berberapa daerah di sekitar kabupaten pati, grup marching band ini semakin menampakkan tajinya. Sehingga tawaran main pun datang silih berganti.

Semoga BAHANA NADA HISMAM semakin jaya. AMIIIIN.

Berikut Susunan Personol BAHANA NADA HISMAM :
- Pembawa Papan Nama : Melinda andriyani & Ponika Nur Hayati
- Mayoret : Siti Nur Hayati, Umi Khoiriyah, Khusnul Wuddah, Yeni Purwati, Saroh Ernawati & Sholihul Huda
- Beleira : Siti Halimah, 'Aini Shofwatin, Siti Naimmatun Kafidhoh, Nur lailatun Nisfah, Mega Listiyani, Iis Siti Zumrotun W, Nurus Sa'adah,Umi Maulidiyah Asarohtin, Durrotun Nafisah, Erlina Yuli Asdiyanti, dll
- Keyboard : Hanik Shofiyatun, Muyasyaroh, Tri Muntari, Kholifatun Fitriya, Lailatul Fitriyani Rohmah, Istiqomah, Umi Musyafiroh, Heny Durrotun Ni'mah, Ella suryani, dll
- Kwarto : Dian aditya Pratama, Dedy Setiawan, Zainal Ma'arif, Muhammad yasin, dll
- Senar : Muhammad Khoirul Anam, Muhammad Saiful Anwar, Ahmad Suyadi, Sigit Budiarto, dll
- Bass : Angga Maulana, Agha Anantya Siswoyo, Muhammad Zainul Arifin, Agus setyo Widodo, Bayu Setiawan, Andre Setiawan, ES. Budi Yuniyanto, dll.
- Cymbal : Muhammad wafiruddin, Aris prasetyo, dll


Senin, 24 Januari 2011

AHLAK SISWA TERHADAP GURU

Siswa adalah orang yang belajar kepada guru, siswa pula yang menentukan kualitas ajar seorang guru. Jika siswanya kurang pintar setelah mendapat pendidikan, maka ada dua kemungkinan, yakni: siswanya kurang mencerna pelajaran yang ditransfer guru (atau sang guru tidak dapat memberikan metode terbaik pada saat pelajaran diberikan), atau sang siswa tidak mampu mengikuti pelajaran yang diberikan guru.
Dua kemungkinan di atas, sangatlah lumrah. Yang pasti sang guru tidak mau disalahkan alias guru beralasan bahwa siswa tersebut memang tidak mampu mengikuti pelajaran (siswanya ber-IQ rendah). Kalau mau jujur, guru pun harus dapat mengevaluasi metode yang digunakan dalam pendidikan, apakah sesuai dengan tingkat kecerdasan, tingkat usia, tingkat emosi dan sebagainya. Hal ini perlu dilakukan oleh seorang guru, agar ilmu yang ditransfer dapat diterima dengan baik. Selain itu seorang siswa pun harus mengakomodir segala yang diberitakan oleh guru dalam segala hal yang berhubungan dengan pendidikan, dengan tujuan agar siswanya itu menjadi orang yang berguna.
Seorang siswa wajib berbuat baik kepada guru dalam arti menghormati, memuliakan dengan ucapan dan perbuatan, sebagai balas jasa atas kebaikan yang diberikannya. Siswa berbuat baik dan berakhlak mulia atau bertingkah laku kepada guru dengan dasar pemikiran sebagai berikut:
a. Memuliakan dan menghormati guru termasuk satu perintah agama
Sabda Rasulullah SAW yang artinya: “Muliakanlah orang yang kamu belajar darinya”. (HR. Abul Hasan Al-Mawardi) Muliakanlah guru-guru Al-Qur’an (agama), karena barang siapa yang memuliakan mereka berarti ia memuliakan aku”. (HR. Abul Hasan Al-Mawardi)
Penyair Mesir Ahmad Syauki Bey mengatakan :
“Berdiri dan hormatilah guru, dan berilah ia penghargaan, (karena) seorang guru itu hampir saja merupakan Tuhan”. (HR. Abul Hasan Al-Mawardi)
b. Guru adalah orang yang sangat mulia
Dalam sejarah nabi disebutkan, bahwa pada suatu hari Nabi Muhammad SAW keluar rumah. Tiba-tiba beliau melihat ada dua majlis yang berbeda. Majlis yang pertama adalah orang-orang yang beribadah yang sedang berdoa kepada Allah dengan segala kecintaan kepadaNya, sedang majlis yang kedua ialah majlis pendidikan dan pengajaran yang terdiri dari guru dan sejumlah murid-muridnya. Melihat dua macam majlis yang berbeda Nabi bersabda: “Adapun mereka dari majlis ibadah mereka sedang berdoa kepada Allah. Jika Allah mau, Allah menerima doa mereka, dan jika Allah mau, Allah menolak doa mereka. Tetapi mereka yang termasuk dalam majlis pengajaran manusia. Sesungguhnya aku diutus Tuhan adalah untuk menjadi guru. (HR. Ahmad)
c. Guru adalah orang yang sangat besar jasanya dalam memberikan ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman, dan mental kepada siswa
Bekal ini jika diamalkan jauh lebih berharga dari pada harta benda. Orang yang ingin sukses di dunia dan akhirat harus dengan ilmu. Sabda Rasulullah SAW: “Barang siapa yang menghendaki dunia, wajib ia mempunyai ilmu. Barang siapa yang menghendaki akhirat, wajib mempunyai ilmu. Dan barang siapa yang menghendaki dunia dan akhirat kedua-duanya, wajib juga mempunyai ilmu. (HR. Ahmad)
d. Dilihat dari segi usia, maka pada umumnya guru lebih tua dari pada muridnya, sedangkan orang muda wajib menghormati orang yang lebih tua
Sabda Rasulullah SAW: “Bukan dari umatku, orang yang tidak sayang kepada yang lebih muda dan tidak menghargai kehormatan yang lebih tua.” (HR. Abu Daud dan Turmudzi)
Cara Berakhlak Terhadap Guru
Banyak cara yang dapat dilakukan seorang siswa dalam rangka berakhlak terhadap seorang guru, di antaranya adalah sebagai berikut:
a. Menghormati dan memuliakannya serta mengagungkannya menurut cara yang wajar dan dilakukan karana Allah.
b. Berupaya menyenangkan hatinya dengan cara yang baik.
c. Tidak merepotkan guru dengan banyak pertanyaan.
d. Dengan meletihkan guru dengan berbagai pertanyaan dan beban lainnya.
e. Jangan berjalan dihadapannya.
f. Jangan duduk ditempat duduknya.
g. Jangan mulai berbicara kecuali setelah mendapat izin darinya.
h. Jangan membukakan rahasia guru.
i. Jangan melawan dan menipu guru.
j. Meminta ma’af jika berkata keliru dihadapan guru.
k. Memuliakan keluarganya.
l. Memuliakan sahabat karib guru.

Tidak kalah pentingnya seorang siswa dapat berakhlakkul karimah dengan teman sebayanya (di sekolah).
Teman sebaya adalah teman sepergaulan yang seumur dalam usianya. Dalam pergaulan seorang siswa dengan teman sebayanya sangat diperlukan adanya kerjasama, saling pengertian dan saling menghargai. Pergaulan yang dijalin dengan kerajasama yang baik dapat memecahkan berbagai kesulitan yang dihadapi, karena sangat banyak masalah-masalah yang tidak dapat diselesaikan oleh siswa itu sendiri tanpa adanya kerja sama dengan orang lain.
Untuk menciptakan kerja sama yang baik dalam pergaulan hendaknya janganlah seseorang merasa lebih baik dari yang lainnya walaupun terhadap diri sendiri. Kalau kerja sama itu terjalin baik dalam pergaulan tak ubahnya seperti suatu bangunan yang mana didalamnya semua unsur saling keterkaitan dan kuat menguatkan.
Pergaulan yang ditopang dengan saling pengertian akan menimbulkan kehidupan yang tenang dan tenteram. Dengan adanya saling pengertian maka akan terbina rasa saling kasih mengasihi dan tolong menolong, sehingga apabila yang satu merasa sakit, maka yang lain ikut merasakannya.
Pergaulan yang dilandasi oleh saling menghargai akan menimbulkan rasa setia kawan yang akrab dan kerukunan yang mantap, serta tidak akan timbul rasa curiga mencurigai, rasa dendam, saling jelek menjelekkan, cela mencela, sehingga terhindar percecokan dan perkelahian antar pelajar.

FOTO FOTO KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Suasana serius tapi santai di dalam ruang keelas MTs.Mamba'unnidhom


Para siswi belajar dengan nyaman dan anggun memakai seragam batik khas Mamba'unnidhom



Siswa siswi memakai seragam Pramuka pada hari Sabtu & Minggu

Belajar dengan gembira dibawah arahan guru - guru yang menyenangkan


Interaksi antar teman dan guru melalui metode diskusi dalam KBM di kelas membahas permasalahan yang relevan dengan dunia pendidikan

Dengan praktek ibadah ( wudhu ) siswa dapat memahami dan melaksanakan syari'at Islam

 Berlomba2 dalam menggapai perstasi teringgi dengan ketekunan dan kegigihan

Pemisahan tempat duduk bagi siswa ( pa ) dan siswi ( pi ) diharapkan dapat membiasakan pergaulan yang baik

Pelajaran Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan Wahana Kegembiraan bagi siswa siswi


 Suasana tenang sambil menyimak salah satu murid membaca materi pelajaran

Jumat, 14 Januari 2011

Jadwal, Prosedur Penentuan Nilai dan Penentuan Kelulusan UN Tahun 2010/2011

Ujian nasional tahun pelajaran 2010/2011 jenjang sekolah  menengah pertama/madrasah tsanawiyah (SMP/MTs) akan dilaksanakan 25-28 April 2011.
Jadwal UN ini tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 45 Tahun 2010 tentang Kriteria Kelulusan dan Permendiknas Nomor 46 tentang Pelaksanaan UN SMP dan SMA Tahun Pelajaran 2010/2011 yang ditandatangani Menteri Pendidikan Nasional Mohammad Nuh Senin (4/1/2011) di Jakarta.

Dalam UN April mendatang sudah digunakan formula baru untuk menentukan kelulusan yaitu nilai gabungan antara nilai UN dengan nilai sekolah yang meliputi ujian sekolah dan nilai rapor.

Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemdiknas Mansyur Ramly mengatakan, UN Susulan SMP/MTs diselenggarakan 3-6 Mei 2011, sedangkan pengumuman UN SMP/MTs oleh satuan pendidikan pada tanggal 4 Juni 2011.

Sebelum kelulusan diumumkan, sekolah mengirimkan hasil nilai sekolah untuk digabungkan dengan hasil nilai UN ke Kemdiknas. Selanjutnya, setelah digabungkan dengan formula 60 persen UN ditambah dengan 40 persen nilai sekolah, nilai tersebut dikembalikan lagi ke sekolah. Sekolah menggabungkan nilai dengan mata pelajaran lain. "Kan ada tujuh mata pelajaran lain yang harus lulus. Yang menentukan kelulusan tetap satuan pendidikan," kata Nuh.

Nuh melanjutkan, dari peta nilai akan dilakukan analisis setiap sekolah. Sekolah yang nilainya rendah akan dilakukan intervensi seperti tahun 2010 yakni memberikan insentif dana sebesar Rp 1 miliar sebagai stimulus kepada 100 kabupaten/kota yang memiliki nilai UN rendah.

Insentif dana itu diberikan pada kabupaten/kota dengan persentase kelulusan siswa kurang dari 80 persen. Selain dana, pemerintah juga melakukan intervensi program peningkatan kompetensi guru dan remedial. "Tidak ada target khusus kelulusan siswa. Targetnya kejujuran pelaksanaan UN. Itu yang lebih mahal karena dari angka kelulusan tahun lalu sudah 99 persen," kata Nuh.

Kamis, 13 Januari 2011

PREDIKSI SOAL UAS ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IX

1. Peta asli berukuran 20 × 15cm berskala 1 : 5.000.000, jika peta tersebut akan diperbesar dua kali maka skalanya berubah menjadi ...
 A. 1 : 1.000.000                            B. 1 : 10.000.000
C. 1 : 2.500:000                            D. 1 : 25.000.000

2. Waktu Indonesia Bagian Barat antara lain meliputi ...
A. Bali, Jawa, Madura, dan Sumatra
B. Madura, Sumatra, Sulawesi, dan Nusa Tenggara Barat
C. Sumatra, Jawa, Madura, Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah
D. Sumatra, Sulawesi, Irian Jaya, dan Nusa TenggaraTimur

 3. Industrialisasi ialah salah satu cara menanggulangi masalah kependudukan di negara Indonesia dengan tujuan ...  
A. mengkotakan desa                  B. meratakan penduduk
C. mengurangi penduduk            D. mengurangi pengangguran

4. Negara anggota ASEAN yang berbatasan di daratan dengan sesama negara ASEAN lainnya adalah ... 
A. Indonesia. Singapura, Malaysia, Filipina
B. Thailand, Laos, Malaysia, Brunei Darussalam
C. Thailand, Filipina, Singapura, Brunei Darussalam
D. Indonesia, Filipina, Thailand, Brunei Darussalam

  5. Perhatikan tabel berikut.
1. Mesin Produksi                                          2. Pakaian Jadi
3. Pipa, besi dan baja                        4. Alat Transportasi
5. Olahan minyak bumi                    6. Alat Komunikasi
Berdasarkan tabel di atas, beberapa barang modal yang
diimpor Indonesia adalah nomor ...
A. 1, 2, dan 3                         B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 5                         D. 2, 4, dan 6

6. Contoh kerja sama Indonesia dengan Amerika Serikat dalam bidang pendidikan adalah ...
A. kedua negara menjalin hubungan diplomatik dan politik
B. tukar menukar pelajar dan mahasiswa antar kedua negara
C. mendirikan lembaga Indonesia-Amerika dan pusatbahasa
D. Amerika Serikat tergabung dalam CGI dan IMF
 
7. Negara-negara yang termasuk Eropa Utara (negaranegara Skandinavia) adalah ...
A. Jerman, Denmark, Inggris, Belanda
B. Islandia, Norwegia, Swedia, Finlandia
C. Finlandia, Inggris, Jerman, Denmark
D. Finlandia, Denmark, Francis, Belgia

8. Pengaruh bertemunya arus Oyashio dan Karishio yang terdapat di laut Jepang pada bulan Maret-April adalah...
A. lautnya berombak besar
B. terjadinya badai Tsunami
C. laut Jepang kaya akan ikan dan udaranya sejuk
D. pelayaran laut Jepang terkunci

9. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri negara maju adalah ...
A. sebagian besar penduduknya bekerja sekitar industri dan jasa
B. sumber daya manusianya memiliki kualitas baik
C. konsentrasi penduduknya terdapat di daerah perkotaan
D. pengolahan pertanian masih menggunakan alat-alat tradisional

10. WHO yaitu organisasi yang berada di bawah naungan PBB dan bergerak dalam bidang ...
A. pendidikan                                B. perdagangan
C. keuangan                                  D. kesehatan

11. Lokasi industri berat di negara Inggris berada di kota ...
A. London-Birmingham                        B. Birmingham-Shefield
C. Yorkshire-Lancashire                      D. Glasgow-Manchester

12. Daerah pusat peternakandi negara Brasil adalah ...
A. RECIFE                                        B. EUYABA
C. PARNAIBA                                 D. JUAZEIRO

13. Menurut pendapatmu, pernyataan di bawah ini yang bukan tujuan sosialisasi yaitu ...
A. menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan kepada seseorang dalam
B. mengajarkan kepada setiap generasi muda untuk mengenal kebudayaan nasional
C. memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat
D. mengembangkan kemampuan untuk dapat berkomunikasi secara efektif

14. Penyimpangan sosial dalam bentuk pelanggaran terhadap undang-undang atau peraturan pemerintah adalah ...
A. perbuatan makar, perkelahian antarpemuda, mencuri arus listrik
B. mencuri arus listrik, berjualan di trotoar, menempati bantaran sungai
C. menempati bantaran sungai, penyimpangan seksual, penganiayaan
D. penyimpangan seksual, perkelahian antarpelajar, mencuri air PDAM

15. Peran pranata keluarga dalam pembentukan kepribadian sangat penting karena ...
A. status sosial ekonomi sebuah keluarga sejalan dengan pembentukan pribadi anak
B. tumbuh dan berkembang pribadi anak sangat dipengaruhi oleh pranata sikap keluarga
C. pranata setiap keluarga sangat dipengauhi oleh pertumbuhan dan perkembangan anak
D. perkembangan dan pertumbuhan pribadi anak tergantung jumlah tanggungan keluarga

16. Di bawah ini contoh perubahan budaya yang tidak menimbulkan perubahan dalam lembaga masyarakat yang paling tepat menurat pendapatmu adalah perubahan ...
A. rute/trayek angkutan umum.                     B. gerak tari dan mode pakaian
C. jadwal perjalanan kereta api                     D. tarif listrik dan telepon

17. Faktor penghambat yang mempengaruhi proses perubahan sosial budaya diantaranya adalah ...
A. masuknya unsur-unsur budaya luar dengan mudah diterima oleh masyarakat
B. proses difusi kebudayaan yang berjalan dengan mulus tanpa rintangan dari semua pihak
C. kurangnya hubungan dengan masyarakat lain dan sikap hidup masyarakat yang masih tradisional
D. penemuan-penemuan baru yang selaras dengan perkembangan zaman diterima oleh masyarakat lain

18. Perubahan sosial budaya dapat berdampak negatif. Akibat perubahan sosial budaya di antaranya meningkatnya jumlah pengangguran di pedesaan yang disebabkan oleh ...
A. perubahan lahan pertanian menjadi lahan industri
B. penggunaan rumah penduduk menjadi arena pertokoan
C. penggunaan teknologi mekanisme di bidang pertanian
D. pembangunan jalan raya banyak merampas lahanpertanian

19.  Di bawah ini yang bukan tennasuk faktor intern penyebab perubahan dalam masyarakat adalah ...
A. pertentangan dalam masyarakat
B. bertambah dan berkurangnya penduduk
C. lingkungan alam fisik yang ada di sekitar manusia
D. terjadinya pemberontakan di dalam lubuk masyarakat sendiri

20. Suatu unsur dalam masyarakat yang cenderung mempertahankan suatu keadaan untuk tidak berubah ...
A. unsur dinamika                                B. unsur anomie
C. unsur statis                                      D. unsur apriori
Di bawah ini yang bukan tennasuk faktor intern

21. Pengertian prasasti adalah ...
A. zaman setelah manusia mengenal tulisan
B. cerita kehidupan manusia mengenai kerajaan
C. benda-benda peralatan hidup yang digunakan manusia purba
D. piagam/maklumat yang dipahatkan di atas batu logam

22. Kebudayaan zaman Sriwijaya disebut "Kebudayaan Laut" sebab ... 
A. sumber kekayaan alam seluruhnya dari laut
B. pusat pemerintah di tepi laut
C. merniliki armada laut yang kuat
D. Nenek moyangnya orang pelaut

23. Peranan Wali Songo adalah ... 
A. mendirikan pemerintahan Islam
B. membangun bandar-bandar Islam
C. membina hubungan dengan negara Islam
D. menyebarkan agama Islam

24. Faktor utama yang menyebabkan kegagalan perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 adalah, kecuali...........
A. perjuangan masih bersifat kedaerahan
B. persenjataan belum lengkap
C. kaum penjajah lebih maju mengatur siasat perang
D. semangat mengusir penjajah masih rendah

25. Sebab khusus terjadinya PD I adalah ...
A. adanya perlombaan senjata
B. munculnya gerakan Serbia
C. terbentuknya persekutuan militer
D. terbunuhnya putra mahkota Franz Ferdinand

26. Situasi internasional yang mendorong terwujudnya proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...
A. keberhasilan Jepang dalam menggempur pangkalan armada Amerika di Hawaii
B. Sekutu terlambat mengambil kekuasaan di Indonesia
C. Marsekal Terauchi akan memberi kemerdekaan  kepada Indonesia
D. Amerika Serikat menyiarkan pengumumam resmi tentang menyerahnya Jepang kepada Sekutu

27. Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 berjalan lancar sesuai dengan rencana karena segenap  anggotanya dilandasi semangat ...
A. rela berkorban
B. kekeluargaan dan gotong royong
C. musyawarah dan mufakat
D. persatuan dan kesatuan

28. Komandan RPKAD yang berhasil menguasai kembali pangkalan udara Halim Perdana Kusumah ialah ...
A. Kolonel Sarwo Edi Wibowo                   B. Mayjen Soeharto
C. Mayjen M.                                               D. Jenderal A.H. Nasution

29. Pada tanggal 12 Januari l966 organisasi pemuda KAMMI dan KAPPI serta didukung oleh masyarakat mengadakan demonstrasi ke gedung DPR mengumandangkan tuntutan yang dikenal dengan nama...
A. Dwikora                                         B. Trikora
C. Tritura                                          D. Trio Program

30. Tujuan utama pembentukan Gerakan Non Blok adalah,kecuali
A. menjalankan politik bebas aktif di seluruh dunia
B. meningkatkan harkat dan derajat negara anggota GNB
C. menentang negara kolonialis dan imperialis barat
D. meredakan ketegangan dunia akibat pertentangan antara blok barat dan blok timur

31.  Runtuhnya negara Uni Soviet antara lain disebabkan oleh ...
A. negara yang tergabung dalam Uni Soviet sangat  banyak
B. paham komunis telah ditinggalkan oleh rakyat Soviet
C. masuknya paham liberal yang mulai dianut sebagian besar rakyat
D. adanya perubahan yang dikenal Glasnot dan Perstorika

32. Aktivitas konsumen datam memakai, menggunakan atau menghabiskan barang atau jasa yang diproduksi  disebut ...
A. distribusi                                            B. produksi
C. tindakan ekonomi                            D. konsumsi

33. Peranan BUMN dalam pembangunan ekonomi di Indonesia adalah ...
A. mencari laba yang sebesar-besarnya
B. membantu masyarakat ekonomi lemah
C. meningkatkan kesejahteraan rakya't pedesaan
D. mengelola cabang-cabang produksi yang panting

34. Pengertian pajak adalah ...
A. iuran sukarela wajib pajak pada pemerintah
B. iuran sukarela rakyat untuk pembangunan
C. iuran wajib berdasarkan aturan hukum yangberlaku
D. iurannya wajib warga yang dibayar tiap bulan

35. Perhatikan data di bawah ini
1. Simpanan pokok                         2. Simpanan ketua
3. Simpanan wajib                          4. Simpanan pengurus
5. Simpanan pengawas                   6. Simpanan sukarela
Dari data di atas yang termasuk modal koperasi adalah...
A. 1 – 2 – 3                                                   B. 2 – 4 – 6
C. 1 – 3 – 5                                                  D. 1 – 3 – 6

36. Atun membeli TV 29 Inc dengan angsuran selama 10 kali. Harga TV tersebut Rp 1.500.000,00 dengan bunga  3% per bulan berapa besar angsuran tiap bulan ...
A. Rp 145.000,00                                                      B. Rp 150.000,00
C. Rp 195.000,00                                                     D. Rp 205.000,00

37. Uang yang beredar di masyarakat menurut jenisnya digolongkan menjadi …
A. uang kartal dan uang giral                              B. nominal dan intrisik
C. internal dan eksternal                                     D. riil dan rupiah

38. Satu-satunya bank yang diberi hak Oktori (mencetak uang) adalah ...
A. Bank Umum                                               B. Bank Pemerintah
C. Bank Rakyat Indonesia                            D. Bank Sirkulasi

39. Lembaga keuangan bukan bank yang memberikan jaminan atas risiko kerugian atau kematian adalah ...
A. Perum Pegadaian               B. Perusahaan Asuransi
C. PT Taspen                         D. Koperasi Simpan Pinjam

40. IMF adalah dewan keuangan internasional yang bertujuan sebagai berikut, kecuali ...
A. membantu negara yang neraca pembayarannya defisit
B. memberi bantuan untuk memperluas perdagangan internasional
C. memberi saran/nasihat tentang kerja sama keuangan internasional
D. memberikan pinjaman jangka Perhatikan data di bawah ini

Rabu, 12 Januari 2011

Shalat Jama'ah Siswa - Siswi MTs. Mamba'unnidhom : Upaya Pembiasaan Ahlak Mulia

Prosesi Shalat Jama'ah diawali dengan wudhu

Sungguh prihatin melihat kondisi umat Islam saat ini. Jika kita sedikit memalingkan pandangan ke masjid-masjid, kita akan menyaksikan bahwa rumah Allah yang ada sangat sedikit sekali dihuni oleh jama’ah ketika mu’adzin meneriakkan hayya ‘ala shalah.
Saat ini kita lihat di mana masjid-masjid kaum muslimin tampak megah dan indah dengan berbagai hiasan dan aksesoris di dalamnya. Namun sangat-sangat disayangkan masjid-masjid tersebut sering kosong dari jama’ah. Ini sungguh sangat mengherankan. Kita kadang melihat masjid yang megah dan besar hanya dipenuhi satu shaf padahal jumlah kaum muslimin di sekitar masjid itu amat banyak.

Sambil Menunggu Imam, Para Siswa melantunkan pujian( shalawat )

Oleh karena itulah, HISMAM sebagai Organisasi Siswa Intra Sekolah di Madrasah Tsanawiyah mamba'unnidhom berupaya untuk membiasakan siswa siswi Mamba'unnidhom Bulungan melakukan shalat jama'ah. Meskipun Shalat jama'ah ini hanya dilaksanakan pada waktu dzuhur, tetapi diharapkan imbas dari kegiatan pembiasaan ini akan membekas di hati siswa dan siswi MTs. Mamba'unnidhom sampai mereka dewasa kelak.



Siswi putri sedang melakukan persiapan sholat jama'ah

 Meskipun tempat yang digunakan oleh siswi putri untuk shalat jama'ah dzuhur hanya seadanya, akan tetapi semangat mereka tetap membara. Inilah salah satu manfaat dari ruang kelas yang bersih. Bukankah "Kebersihan adalah sebagian dari Iman ?"







 

Dengan Khusu' Para Siswa Melaksanakan Shalat Jama'ah

Pelaksanaan Shalat Jama'ah Dzuhur bagi para siswa dilaksanakan di Masjid Baitul Muttaqin Bulungan dengan Imam para guru yang mengajar pada hari tersebut. Sedangkan bagi para siswi jama'ah shalat dzuhur dilaksanakan di aula MTs. Mamba'unnidhom Bulungan. Jama'ah bagi siswi putri diimami oleh Ibu guru yang mengajar pada hari tersebut.




Shalat Jama'ah Diakhiri Dengan Dzikir dan Do'a

Meskipun tidak dilakukan pengabsenan pada saat pelaksanaan shalat jama'ah, akan tetapi dengan kesadaran yang tinggi dari siswa dan siswi MTs. Mamba'unnidhom Bulungan, program jama'ah shlat dzuhur ini diikuti oleh semua siswa dan siswi kecuali mereka yang udzur.
Semoga diterima oleh Allah SWT. Amiin.

Nomor Induk Siswa Nasional ( NISN ) MTs. Mamba'unnidhom Bulungan

NO NISN NAMA TGL LAHIR  ALAMAT NPSN
1 9978293522 Agus Setyo Widodo 1997-11-12 Pundenrejo 20340467
2 9968374257 Ahmad Abdul Wahid 1996-09-16 Bulungan 20340467
3 9978174402 Ahmad Ainun Najib 1997-08-07 Bulungan 20340467
4 9968374267 Ahmad Indirwan 1996-11-13 Bulungan 20340467
5 9978174399 Ahmad Sholikul Huda 1997-07-19 Bulungan 20340467
6 9972501548 Ahmad Syahrul Lutfi 1997-04-07 Bulungan 20340467
7 9978174469 Ahmad Wiwid Diyanto 1997-11-05 Bulungan 20340467
8 9988018997 Aji Saputro 1998-02-18 Bulungan 20340467
9 9978293126 Andri Setiawan 1997-01-14 Bulungan 20340467
10 9988018994 Anggita Putri Wardani 1998-01-12 Bulungan 20340467
11 9978174412 Ayi Vaikoh 1997-11-18 Bulungan 20340467
12 9978293130 Bayu Nur Effendi 1997-02-05 Bulungan 20340467
13 9978174384 Dwi Wahyu Nugroho 1997-03-03 Bulungan 20340467
14 9978174389 Ella Suryani 1997-04-08 Bulungan 20340467
15 9978174395 ES Budi Yuniyanto 1997-06-13 Bulungan 20340467
16 9978293494 Harsono 1997-01-11 Pundenrejo 20340467
17 9968374253 Heni Susanti 1996-07-01 Bulungan 20340467
18 9978174393 Henny Durrotun Ni'mah 1997-05-26 Bulungan 20340467
19 9968493893 Herofi Ashar 1996-08-31 Bulungan 20340467
20 9978174385 Idayanti 1997-03-09 Bulungan 20340467
21 9978174398 Iis Siti Zumrotun Wakhidah 1997-07-15 Bulungan 20340467
22 9978174408 Istianti Putri 1997-10-22 Bulungan 20340467
23 9978174394 Khoirul Anam 1997-05-28 Bulungan 20340467
24 9978174404 Khusnul Wuddah 1997-08-23 Bulungan 20340467
25 9978174396 Mega Listiyani 1997-06-26 Bulungan 20340467
26 9978174406 Moh. Miftahuddin 1997-09-21 Bulungan 20340467
27 9968374245 Muhammad Abdul Malik 1996-03-12 Bulungan 20340467
28 9978174386 Muhammad Bahrul Ulum 1997-03-12 Bulungan 20340467
29 9978293146 Muhammad Farid Syaifuddin 1997-07-29 Bulungan 20340467
30 9968374265 Muklis Anwar 1996-11-09 Bulungan 20340467
31 9978293506 Nanang Eko Wahyudi 1997-05-28 Pundenrejo 20340467
32 9978174383 Novi Fitriyana 1997-02-20 Bulungan 20340467
33 9968493896 Novita Wulansari 1996-11-13 Bulungan 20340467
34 9978174382 Nurus Sa'adah 1997-02-19 Bulungan 20340467
35 9970641077 Risma Nufria Sari 1997-10-08 Bulungan 20340467
36 9972501549 Siti Mahmudah 1997-05-01 Bulungan 20340467
37 9978174381 Siti Sufi'ah 1997-02-18 Bulungan 20340467
38 9968374262 Sri Mar'ati 1996-10-10 Bulungan 20340467
39 9978293533 Sri Nuryanti 1997-08-13 Pundenrejo 20340467
40 9978174387 Sri Puspita Sari 1997-03-15 Bulungan 20340467
41 9978173814 Sumiyati 1997-05-02 Purwokerto  20340467
42 9978293515 Suryati Ika Wahyuni 1997-09-20 Pundenrejo 20340467
43 9978174405 Teguh Waluyo 1997-08-23 Bulungan 20340467
44 9978293143 Ulya Nurul Maulidiyah 1997-07-14 Bulungan 20340467
45 9968374018 Umi Musyafiroh 1996-06-26 Kedungbang 20340467
46 9978174400 Ummi Maulidiyah Asarohtin 1997-07-23 Bulungan 20340467
47 9958412425 Yeni Purwati 1995-01-25 Bulungan 20340467
48 9968494241 Agha Anantya Siswoyo 1996-01-21 Purwokerto 20340467
49 9968374241 Agung Dian Pratama 1996-01-10 Bulungan 20340467
50 9958317582 Ahmad Adi Nugroho 1996-01-04 Bulungan 20340467
51 9958317388 Ahmad Said 1995-12-04 Purwokerto 20340467
52 9958412431 Ahmad Suyadi 1995-12-14 Bulungan 20340467
53 9968493882 Angga Maulana 1996-02-27 Bulungan 20340467
54 9968374248 Apris Ria Urnila 1996-04-24 Bulungan 20340467
55 9958412426 Arna Khoirul Dhufa 1996-02-12 Bulungan 20340467
56 9968494224 Auliyatin Mahmudah 1996-12-06 Pundenrejo 20340467
57 9968374254 'Ayni Shofwatin 1996-07-07 Bulungan 20340467
58 9958412432 Desi Ernawati 1995-12-22 Bulungan 20340467
59 9968494187 Dian Aditya Pratama 1996-04-01 Pundenrejo 20340467
60 9968374243 Fitriyanti 1996-02-21 Bulungan 20340467
61 9968374259 Hanik Shofiatun 1996-10-01 Bulungan 20340467
62 9968374246 Ida Kartikasari 1996-03-20 Bulungan 20340467
63 9968494196 Ida Muslikatun 1996-06-08 Pundenrejo 20340467
64 9968374268 Irma Nurul Alfiani 1996-12-20 Bulungan 20340467
65 9968374247 Irna Eka Afrianingsih 1996-04-21 Bulungan 20340467
66 9968374260 Istiqomah 1996-10-03 Bulungan 20340467
67 9958317588 Joko Suwendro 1995-12-18 Bulungan 20340467
68 9968374244 Kholifatun Fitriya 1996-03-06 Bulungan 20340467
69 9968493883 Lailatul Fitriani Rohmah 1996-03-05 Bulungan 20340467
70 9958317585 Lathifatun Ni'mah 1995-10-31 Bulungan 20340467
71 9968493894 Latifatunni'mah 1996-09-17 Bulungan 20340467
72 9968374252 Linda Masi Cahya 1996-06-14 Bulungan 20340467
73 9968494197 Masriah 1996-06-21 Pundenrejo 20340467
74 9958412555 Muhammad Agus Supriyanto 1995-02-06 Purwokerto 20340467
75 9968374264 Muhammad Khoirul Anam 1996-11-01 Bulungan 20340467
76 9968493891 Muhammad Saiful Anwar 1996-03-19 Bulungan 20340467
77 9968494205 Muhammad Ulin Ni'am 1996-07-15 Pundenrejo 20340467
78 9958317584 Muslikhah 1995-09-26 Bulungan 20340467
79 9968374242 Muyasyaroh 1996-01-15 Bulungan 20340467
80 9968374255 Nur Lailatunnisfah 1996-07-25 Bulungan 20340467
81 9968374250 Nur Sholikhin 1996-05-15 Bulungan 20340467
82 9968494204 Puji Lestari 1996-06-02 Pundenrejo 20340467
83 9978174380 Ria Devi Novitasari 1997-02-12 Bulungan 20340467
84 9968494181 Rizka Mulyo Anggraini 1997-01-01 Pundenrejo 20340467
85 9968374266 Saroh Ernawati 1996-10-12 Bulungan 20340467
86 9968374256 Siti Halimah 1996-08-31 Bulungan 20340467
87 9968374240 Siti Na'immatun Khafidhoh 1996-01-05 Bulungan 20340467
88 9968373732 Siti Nur Hayati 1995-09-04 Purwokerto 20340467
89 9968494202 Siti Zulaikhah 1996-07-01 Pundenrejo 20340467
90 9968374249 Sulistyowati 1996-04-30 Bulungan 20340467
91 9968494188 Sunarti 1996-04-09 Pundenrejo 20340467
92 9968493886 Supriya 1996-03-21 Bulungan 20340467
93 9968494191 Suyanti 1996-04-20 Pundenrejo 20340467
94 9958412549 Thi Hesti Maelani 1995-10-15 Pundenrejo 20340467
95 9948934814 Tika Dewi Ristanti 1996-10-07 Bulungan 20340467
96 9958412550 Tri Kesmiyati 1995-11-09 Pundenrejo 20340467
97 9968373737 Tri Muntari 1995-12-20 Purwokerto 20340467
98 9968493880 Tri Wahyu Handayani 1996-01-04 Bulungan 20340467
99 9958317586 Umi Khoiriyah 1995-11-17 Bulungan 20340467
100 9968494215 Yeni Purwati 1996-09-17 Pundenrejo 20340467
101 9968494208 Yuliana Rahayu 1996-07-19 Pundenrejo 20340467